1° TRABALHO - 6° ANO E.M. MARECHAL DEODORO

 MINHA HISTÓRIA 


  • TEMA: Minha História - micro-história/ história familiar
  • OBJETIVO: Trabalhar com pesquisa de campo, fontes históricas: primárias, secundárias, orais, dentre outras. 
  • VALOR: 3 pontos 
  • DATA DA APRESENTAÇÃO: 31/03
  • COMPETÊNCIAS da BNCC: 1, 4, 8, 9

 1 - Cada aluno presquisará junto a sua família sobre seus antepassados e criará uma arvora genealógica de sua família. 


2 - Pesquisa com a família sobre sua vida: 

1. Sobre o nascimento

  1. Em que dia, mês e ano eu nasci?

  2. Onde eu nasci (cidade e hospital ou local)?

  3. Como foi o dia do meu nascimento? Aconteceu algo especial?

  4. Quem escolheu meu nome e por quê?


2. Sobre a infância

  1. Como eu era quando era bebê ou criança pequena?

  2. Eu tinha algum brinquedo ou objeto favorito?

  3. Qual foi uma travessura ou momento engraçado que você lembra de mim pequeno(a)?


3. Sobre a família

  1. Quem fazia parte da família quando eu nasci?

  2. Quem eram as pessoas que mais cuidavam de mim quando eu era pequeno(a)?

  3. Existe alguma história importante da família que aconteceu quando eu era criança?


4. Sobre os primeiros momentos importantes

  1. Como foi o meu primeiro dia de escola?

  2. Eu chorava ou fiquei animado(a)?

  3. Qual foi uma conquista importante minha que vocês lembram?


5. Sobre mudanças e acontecimentos

  1. mudamos de casa ou de cidade desde que eu nasci? Como foi?

  2. Qual foi um momento muito feliz da minha infância?

  3. Houve algum momento difícil que marcou nossa família?


6. Reflexão final

  1. Que qualidades vocês acham que eu tenho desde pequeno(a)?

  2. O que vocês sonham para o meu futuro?


DESENVOLVIMENTO

3 - CRIAÇÃO DE UM LIVRETO:

  • Crie um livreto com suas própria história a partir das pesquisas feitas.
  • 1° parte: deve conter uma capa com VOCÊ e tudo que te define;
  • 2° o início deve conter a sua árvore genealógica;
  • 3° faça desenho ao longo das respostas - pode se utizar de xerox de fotos, fotos de objetos, foto de lugares, dentre outros materiais para compor o caderno.
  • 4° ao final escreva uma mensagem para o seu "EU" do futuro: o que deseja conquistar até o nono ano. 
OBSERVAÇÕES: Faça tudo bem colorido e bonito - quanto mais melhor. 

EXEMPLO:



Postagens mais visitadas